Выберите язык

YANGI O‘QUV YILI OLDIDAN MUHIM SAVOL

Yangi o‘quv yili boshlanishiga sanoqli kunlar qoldi. Ota-onalar farzandlari uchun maktab formasi, darslik, daftar, qalam, ruchka va boshqa o‘quv qurollarini xarid qilmoqda. Savdo rastalari va do‘konlarda tanlov juda katta: turli hajmdagi, turli materialdan tayyorlangan, turli narxdagi sumkalar, daftarlar, qalamdonlar va boshqa mahsulotlar taklif etilmoqda. Bunday paytda ota-onaning tanlovi faqat bolaning didi yoki mahsulotning chiroyli ko‘rinishi bilan cheklanib qolmasligi kerak. Chunki gap oddiy xarid haqida emas, bolaning har kuni foydalanadigan buyumlari haqida ketmoqda.

ISTE’MOLCHI HUQUQLARI BU MAVZUGA NIMA ALOQASI BOR?

Bir qarashda maktab sumkasi yoki qalamdon iste’molchilar huquqlarini himoya qilish masalasidan yiroqdek tuyulishi mumkin. Aslida ota-ona tovar xarid qilayotgan iste’molchi sifatida mahsulotning sifati, xavfsizligi, xususiyatlari va u haqidagi zarur ma’lumotlarni bilishga haqli. Shu bois yangi o‘quv yili arafasida o‘quv qurollari va maktab sumkasini tanlash masalasiga ham iste’molchi manfaatlari nuqtai nazaridan qarash muhim. Ta’lim xizmatlari sohasida ham iste’molchilarning huquq va manfaatlarini himoya qilish, huquqbuzarliklarning oldini olish masalalari mavjud.

MAKTAB SUMKASI CHIROYLI BO‘LISHI YETARLIMI?

Bolalar ko‘pincha sumkani uning rangi, rasmi yoki sevimli qahramoni tasvirlanganiga qarab tanlaydi. Ota-onalar esa narxi va mustahkamligiga e’tibor beradi. Ammo sumkaning tashqi ko‘rinishi uning bolaning kundalik foydalanishi uchun qulay va mos ekanini anglatmaydi. Sumka bolaning yoshiga va gavdasiga mos bo‘lishi, yelkaga qulay tushishi, ikki yelkaga bir tekis taqilishi va imkon qadar vazni yengil bo‘lishi kerak. Ryukzakning yelka tasmalari keng, yumshoq va sozlanadigan bo‘lsa, undan foydalanish qulayroq bo‘ladi. Sumka bolaning bel qismidan ancha pastga tushib ketmasligi, yelkada osilib qolmasligi kerak.

SUMKANING O‘LCHAMI HAM MUHIM

“Bola ulg‘ayadi, keyin ham ishlatadi” degan maqsadda o‘quvchining gavdasiga haddan tashqari katta ryukzak tanlash to‘g‘ri emas. Sumkaning hajmi bolaning bo‘yiga mos bo‘lishi, ichidagi buyumlar tartibli joylashishi va bola uni bemalol ko‘tarib yurishi kerak. Sumkaning fermuari, choklari, yelka tasmalari va tutqichlari ham xarid vaqtida tekshirilgani ma’qul.

SUMKANING OG‘IRLIGI QANCHA BO‘LISHI KERAK?

Mutaxassislar tavsiyalarida o‘quvchi ryukzagi umumiy og‘irligi bolaning tana vaznining taxminan 10–15 foizidan oshmasligi kerakligi qayd etiladi. Masalan, vazni 30 kilogramm bo‘lgan bolaning sumkasi taxminan 3–4,5 kilogramm atrofida bo‘lishi kerak. Bu hisobga sumkaning o‘zi, darsliklar, daftarlar, qalamdon va boshqa o‘quv qurollari ham kiradi.

MUAMMO FAQAT ORTIQCHA BUYUMLARDA EMAS

Ota-onalar ko‘pincha “bola sumkasiga keraksiz narsalarni solib oladi” deb o‘ylashi mumkin. Ammo hamma vaqt ham unday emas. Bola jadval bo‘yicha kerakli barcha darsliklarni olib yurishi, daftar va qalamdonini ham olishi mumkin. Shunga qaramay, sumka baribir og‘ir bo‘lib qoladi. Ayniqsa, maktab uyidan uzoq bo‘lgan o‘quvchilar uchun bu masala muhim. Bola og‘ir sumkani ertalab maktabga olib boradi va darslardan so‘ng yana uyga ko‘tarib qaytadi.

SUMKANI QANDAY JOYLASHTIRISH KERAK?

Sumkaning og‘irligi bilan birga, ichidagi buyumlarning joylashtirilishi ham muhim. Og‘irroq kitoblarni bolaning orqa tomoniga yaqinroq, yengilroq buyumlarni esa tashqi yoki yon bo‘limlarga joylashtirish maqsadga muvofiq. Qalamdon, suv idishi va boshqa buyumlar alohida bo‘limlarda joylashtirilsa, sumka ichidagi tartib ham saqlanadi. Bolaga sumkani faqat bir yelkaga osib yurmaslikni, imkon qadar ikki yelkaga teng taqishni tushuntirish kerak.

O‘QUV QUROLLARINI TANLASHDA NIMALARGA E’TIBOR BERISH KERAK?

Maktabga tayyorgarlik faqat sumka tanlash bilan tugamaydi. Daftar, ruchka, qalam, o‘chirg‘ich, qalamdon, bo‘yoq, plastilin, qaychi, yelim va boshqa ko‘plab o‘quv qurollari xarid qilinadi. Ularning barchasini tanlashda bolaning yoshi, qulayligi, xavfsizligi va mahsulot haqidagi ma’lumotlarga e’tibor berish kerak.

DAFTAR TANLASHDA

Boshlang‘ich sinf o‘quvchisi uchun daftar varaqlarining sifati muhim. Juda yupqa qog‘oz yozuv paytida siyohning orqa tomonga o‘tishiga yoki varaqlarning tez yirtilishiga sabab bo‘lishi mumkin. Daftar bolaning yoshiga va o‘quv dasturiga mos bo‘lishi kerak. Xarid vaqtida qog‘ozining sifati, muqovasining mustahkamligi va varaqlarining butligini tekshirish foydali.

RUCHKA VA QALAM TANLASHDA

Ruchka bolaning qo‘lida qulay ushlanishi, haddan tashqari og‘ir bo‘lmasligi va yozish uchun qulay bo‘lishi kerak. Boshlang‘ich sinf o‘quvchisiga juda katta yoki juda og‘ir ruchka olish shart emas. Qalam esa yozish va chizish vazifasiga mos tanlanadi.

QALAMDON HAM SUMKANING BIR QISMI

Qalamdon ko‘pincha e’tibordan chetda qoladi. Ammo katta va og‘ir qalamdonning o‘zi ham sumkaga qo‘shimcha yuk bo‘lishi mumkin. Bolaga o‘sha kuni kerak bo‘ladigan asosiy ruchka, qalam, o‘chirg‘ich va boshqa buyumlarni tartibli joylashtirish mumkin bo‘lgan ixcham qalamdon tanlash maqsadga muvofiq.

BO‘YOQ, PLASTILIN, QAYCHI VA YELIM

Boshlang‘ich sinflarda tasviriy san’at va mehnat mashg‘ulotlari uchun turli o‘quv qurollari kerak bo‘ladi. Bunday mahsulotlarda qadoqdagi ma’lumotlarga, bolaning yoshiga mosligiga va xavfsiz foydalanish talablariga e’tibor berish kerak. Ayniqsa qaychi kabi o‘tkir buyumlar bolaga mos, xavfsiz foydalanishga mo‘ljallangan bo‘lishi kerak.

MAHSULOT QADOQIDAGI MA’LUMOTNI O‘QING

Bo‘yoq, yelim, plastilin kabi mahsulotlarni xarid qilayotganda ishlab chiqaruvchi haqidagi ma’lumot, mahsulotdan foydalanish bo‘yicha ko‘rsatmalar va yoshga doir tavsiyalar bilan tanishish kerak. Qadoqi shikastlangan, yorlig‘i yoki muhim ma’lumotlari tushunarsiz bo‘lgan mahsulotni xarid qilishga shoshilmaslik ma’qul.

ENG ARZONI HAR DOIM ENG MAQBUL TANLOVMI?

O‘quv qurollarini xarid qilishda narx muhim omil. Ammo faqat eng arzon mahsulotni tanlash keyinchalik yana xarajat qilishga olib kelishi mumkin. Masalan, sifati past daftar tez tugashi, sifatsiz qalam yoki ruchka tez buzilishi, sumka esa qisqa muddatda yaroqsiz holga kelishi mumkin. Shu sababli mahsulotning narxi bilan birga uning sifati, foydalanish qulayligi, mustahkamligi va bolaning yoshiga mosligini ham baholash kerak.

OTA-ONA ISTE’MOLCHI SIFATIDA NIMALARNI TALAB QILISHI MUMKIN?

Ota-ona maktab uchun o‘quv qurollari, sumka va boshqa tovarlarni xarid qilayotganda iste’molchi hisoblanadi. U xarid qilayotgan mahsuloti haqida zarur va haqqoniy ma’lumot olishga haqli. Mahsulotning nomi, ishlab chiqaruvchisi, asosiy xususiyatlari va undan foydalanish bo‘yicha ma’lumotlar iste’molchi uchun muhim. Xarid vaqtida chekni olish va saqlash ham foydali. Mahsulot bilan bog‘liq muammo yuzaga kelganda xaridni tasdiqlovchi hujjat muhim ahamiyat kasb etishi mumkin.

XARID PAYTIDA SHOSHILMANG

O‘quv yili oldidan xaridlar ko‘payadi va ota-onalar ko‘pincha bir nechta do‘konni aylanib chiqishga vaqt topolmaydi. Shunga qaramay, mahsulotni ko‘zdan kechirishga bir necha daqiqa ajratish kerak. Sumkaning choklari, fermuarlari, tasmalari, qoplamasi va ichki bo‘limlarini tekshiring. Daftarlarning varaqlari, qalamdonning fermuari, o‘quv qurollarining butligi va qadoqlarini ko‘zdan kechiring. Mahsulotda nuqson sezilsa, xaridni amalga oshirishdan oldin sotuvchidan tushuntirish so‘rang.

TA’LIM XIZMATLARI HAM ISTE’MOLCHI HUQUQLARI DOIRASIDA

“Iste’molchilar huquqlarini himoya qilish tashkilotining maktab sumkasi va o‘quv qurollariga nima aloqasi bor?” degan savol tug‘ilishi mumkin. Aslida iste’molchi huquqlarini himoya qilish faqat do‘kondagi xarid bilan cheklanmaydi. Ta’lim xizmatlari sohasida ham iste’molchilarning huquq va manfaatlarini himoya qilish, huquqbuzarliklarning oldini olish masalalari mavjud. Shu nuqtai nazardan, ota-onalarning ta’lim xizmatidan foydalanishi, farzandlari uchun yaratilgan sharoitlar, zarur axborotni olish va qonuniy manfaatlarini himoya qilish masalalari ham jamoatchilik e’tiborida bo‘lishi kerak.

OTA-ONALARGA YANGI O‘QUV YILI OLDIDAN TAVSIYALAR

Farzandingizning vaznini va sumkaning umumiy og‘irligini tekshiring. Sumka bolaning gavdasiga mosligini ko‘ring. Ikki yelkaga teng taqiladigan, sozlanadigan tasmalarga ega modelni tanlang. Sumkaning o‘z vazni imkon qadar yengil bo‘lishiga e’tibor bering. Jadvalda kerak bo‘lmaydigan darslik va buyumlarni olib yurmaslikka odatlantiring. Daftar, ruchka, qalamdon va boshqa o‘quv qurollarini bolaning yoshiga va ehtiyojiga mos tanlang. Mahsulot qadoqi va muhim ma’lumotlarini tekshiring. Xarid cheklarini saqlang. Nuqsonli yoki shubhali mahsulotni xarid qilishga shoshilmang. Farzandingiz maktabga uzoqdan qatnasa, sumka og‘irligiga yanada jiddiyroq e’tibor bering.

XULOSA

Maktab sumkasi oddiy buyum emas. U bolaning har kuni o‘zi bilan olib yuradigan yukidir. O‘quv qurollari ham shunchaki xarid qilinadigan mahsulot emas — bola ulardan har kuni foydalanadi. Shuning uchun ota-ona xarid vaqtida bolaning didi va mahsulot narxidan tashqari uning sifati, xavfsizligi, qulayligi va bolaning yoshiga mosligini ham hisobga olishi kerak. Yangi o‘quv yili boshlanishi arafasida eng muhim savol faqat “Maktab uchun hamma narsani oldikmi?” bo‘lmasin. Yana bir savolni ham beraylik: “Farzandim har kuni foydalanadigan va ko‘tarib yuradigan bu buyumlar uning uchun qanchalik qulay va xavfsiz?” Chunki bola maktabga bilim olish uchun boradi. Og‘ir yuk ko‘tarish uchun emas. Huquqlaringiz buzilgan deb hisoblasangiz yoki iste’molchi sifatida murojaat qilish tartibi bo‘yicha ma’lumot kerak bo‘lsa, 1091 ishonch raqamiga murojaat qilishingiz mumkin.

“Sunʼiy idrok davrida axborot xizmati trendlari va yangi ko‘nikmalar” mavzusida
ikki kunlik seminar-trening
“Sunʼiy idrok davrida axborot xizmati trendlari va yangi ko‘nikmalar” mavzusida
ikki kunlik seminar-trening
“Sunʼiy idrok davrida axborot xizmati trendlari va yangi ko‘nikmalar” mavzusida
ikki kunlik seminar-trening